Prof.ª Gabriela
(4ª atividade)
Conteúdo: Cyberbullying
Habilidades: Identificar e explorar as TDICs, reconhecer suas especificidades e aplicabilidades em diferentes contextos de uso; refletir sobre os impactos da TDIC nos serviços, na produção e na interação social.
Após a leitura das postagens a seguir:
*Identificar a situação ocorrida em cada situação
*E pensem em uma ação contra o cyberbullying a partir delas, faça as anotações em seu caderno.
SITUAÇÃO 1:
Conversa em aplicativo de um grupo de adolescentes:
SITUAÇÃO 2:
Postagem de vídeo em uma rede social feita por um estudante de um 7º ano:
SITUAÇÃO 3:
Após postagem de uma fotografia no Instagram, por uma estudante de uma determinada escola, surgiram os seguintes comentários:
Rute: Lá vem ela achando que é TOP MODEL, sem noção......
Camila: Rsrsrsrsrsr
Camila: Essa foi boa, pensa que é TOP!!!!!
Roger: Só se for TOP 0
Mônica: Nem selfie sabe fazer, rsrsrsr
Lica: E a maquiagem? parece uma palhacitaaaaaaaaa
Letícia: Sua selfie ficou linda minha filha, te amo....
Carol: Apareceu a mamãzinha para dar uma força para filhinha .....
SITUAÇÃO 4:
Conversa em aplicativo de um grupo de adolescentes:
Situação 5:
Uma live1 feita em uma rede social motiva o diálogo a seguir:
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