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12 dezembro 2020

Espanhol 2º estágio

 

Sábado, doce de diciembre de 2020

Vocabuários sobre la navidad

Roteiro

Põr a data de hoje no caderno e anotar as palavras.

 

1. Adornos de Navidad - Enfeites de Natal

2. Ángel - Anjo

3. Árbol de Navidad - Árvore de Natal

4. Cena de Navidad - Jantar de Natal

5. Chimenea - Chaminé

6. Chucherías - Guloseima

7. Cinta de regalo - Fita de presente

8. Compras de Navidad - Compras de Natal

9. Día de Navidad - Dia de Natal

10. Feliz Navidad - Feliz Natal

11. Guirnalda - Guirlandas

12. Iglesia - Igreja

13. Luces de Navidad - Luzes de Natal

14. Misa de Gallo - Missa do Galo

15. Nacimiento - Nascimento

16. Navidad - Natal

17. Nochebuena - Noite de Natal

18. Papá Noel - Papai Noel

19. Papel de regalo - Papel de presente

20. Pastel de Navidad - Bolo de Natal

21. Pavo horneado - Peru assado

22. Pesebre - Presépio

23. Pudding de Navidad - Pudim de Natal

24. Regalo de Navidad - Presente de Natal

25. Reno - Rena

26. Vela - Vela

08 dezembro 2020

Espanhol 4º estágio

 

 

                    Centro de Línguas E.E José Conti  4º bimestre  de 2020

Língua espanhola

Professora: Lúcia Ap. de Souza

Roteiro

1)      Ler a tirinha e se possível, anotar  no caderno.

2)      Em poucas palavras resume o que você entendeu da tirinha, em espanhol

05 dezembro 2020

Espanhol 2º estágio

 

Centro de Estudos de Línguas E.E. José Conti  2º Estágio de espanhol  

 

Roteiro

1)      Ler os vocabulários.

2)      Recortar uma imagem de revista  ou desenhar e em seguida, anotar as partes do corpo humano.

 

Observação: será enviado um áudio através do whatsApp  contendo a leitura das palavras em espanhol.

 


01 dezembro 2020

Espanhol 4º estágio


   Centro de Línguas E.E. José Conti    4º Estágio 

 

Roteiro

1)   Ler o conceito abaixo.

2)   ) Retirar da tirinha os verbos que estão no imperativo.

    O  imperativo é um pedido, convite,  ordem, comando, conselho ou súplica. ... O imperativo se divide em imperativo afirmativo e imperativo negativo, sendo conjugados de forma diferente. Em ambos não existe flexão na 1.ou seja , não é conjugado para a 1ª pessoa.

Observação: Será enviado um vídeo explicando o conteúdo através do blog da escola e pelo grupo de



28 novembro 2020

Espanhol 2º estágio

 

Centro de Estudos de Línguas E.E. José Conti

 

2º estágio  de Espanhol

Prof. Lúcia

Roteiro

1)      Ler os trava –línguas.

2)      Escolher um e gravar um áudio e me enviar.( fone : 997134381)

         Habilidade: Ler , interpretar e desenvolver à oralidade.
 

Recia la rajada rueda,
rueda rugiendo rudamente rauda.
Rauda rueda rugiendo
rudamente la rajada rueda.
¡Rueda rauda, recia rueda,



rauda reciamente rueda!
¡Rueda recia, rauda rueda,
rugiente rajada rueda!

https://www.soespanhol.com.br/conteudo/figuras_entretenimento/roda.jpg

 

 


https://www.soespanhol.com.br/conteudo/figuras_entretenimento/coco.jpg


El que poco coco come,
poco coco compra;
el que poca capa se tapa,
poca capa se compra.
Como yo poco coco como,
poco coco compro,
y como poca capa me tapo,
poca capa me compro.

Pablito clavó un clavito,
un clavito clavó Pablito.
¿Qué clase de clavito clavó Pablito?

https://www.soespanhol.com.br/conteudo/figuras_entretenimento/pablito.jpg

 

 

 


https://www.soespanhol.com.br/conteudo/figuras_entretenimento/dicho.jpg

Me han dicho un dicho,
que dicen que he dicho yo.
Ese dicho está mal dicho,
pues si yo lo hubiera dicho,
estaría mejor dicho,
que ese dicho que dicen
que algún día dije yo.

 

 

 

26 novembro 2020

Espanhol 4º estágio

 

Centro de Estudos de Línguas E.E. José Conti

 

4º estágio  de Espanhol

Prof. Lúcia

Roteiro

1)      Ler a charge, se possível, anotar no caderno. Assinalar a resposta correta.

Habilidade: Ler e interpretar texto em espanhol.

 

A charge é um gênero textual que possui caráter humorístico e crítico. Ao abordar o tema do
uso da tecnologia, essa charge critica o(a)

A) postura das pessoas que não respeitam a opinião dos outros.

B) tendência de algumas pessoas a interferir em conversa alheia.

C) forma como a tecnologia ampliou a comunicação e a interação entre as pessoas.

D) hábito das pessoas que passam muitas horas conectadas.

E) indivíduo cujo comportamento destoa de seu discurso.

 

22 novembro 2020

REESCRIBIR ORACIONES CON UN ANTÓNIMO.

 

PROFESSORA TAÍSA GURIZAN – WHATSAPP- 981290867

ESPANHOL SALA MULTISSERIADA B – SÁBADO DE MANHÃ.

 

 

REESCRIBIR ORACIONES CON UN ANTÓNIMO.

 



0) Debido a mi nueva dieta me siento más fuerte.
0) Debido a mi nueva dieta me siento más débil.



1) Mi hermano compró un coche muy caro.

________________________________________________________________


2) Todos los días me levanto muy tarde.

 ________________________________________________________________

3) Me gusta conducir por calles estrechas.

 ________________________________________________________________

4) Tú vives muy cerca del colegio.

 ________________________________________________________________

5) Mi restaurante favorito nunca está vacío.

 ________________________________________________________________

6) Tu jefe tiene un coche muy grande.

 ________________________________________________________________

7) Las tiendas de ropa nunca está abiertas los domingos.



 ________________________________________________________________

8) Su amigo es más alto que tú.

 ________________________________________________________________

9) Ella siempre lleva el pelo largo.

CONECTIVOS EM ESPANHOL.

PROFESSORA TAÍSA GURIZAN - WHATSAPP: 981290867

ESPANHOL - SALA MULTISSERIADA B - SÁBADO


 Coloque os conectivos em espanhol





Pero

Ni

Mientras

Porque

Todavía

Aunque

Por el momento

Además


1) No tengo dinero ________________ he traído la tarjeta de crédito. No sé cómo voy a pagar.

2) Yo haré la cena __________________ tú bañas a los niños.

3) _______________________  voy a continuar trabajando en la misma empresa.

4) ________________ creo que no lo conseguiré, lo voy a intentar de todos modos.

5) _________________ de trabajar mucho, estudia por las noches.

6) Es un buen alumno ___________________ siempre hace los deberes.

7) Me gustaría comprar un apartamento nuevo ________________ no tengo bastante dinero.

8) ________________ no ha llegado su vuelo. Seguimos esperando en el aeropuerto.

21 novembro 2020

Aula de hoje 21/11/2020 . Espanhol 2º estágio

 

2º estágio de espanhol  4º bimestre

Prof.Lúcia

Roteiro:

1)      Ouvir o o áudio sobre a pronúncia das palavras.

2)      Anotar as palavras no caderno.

Habilidades: Reconhecer vocabulários.



17 novembro 2020

Aula do dia 17/11/2020 4º estágio de espanhol

 

4º estágio de espanhol

Roteiro

1) Ouvir o áudio que será enviado por whatsap e no blog.

2)Ler e anotar as palavras no caderno.

 

Habilidade: Saber diferenciar os heterotônicos em espanhol.

 

L

PORTUGUÉS/PORTUGUÊS

Academia / sílaba tónica -de

Academia / sílaba tônica -mi

Alergia

Alergia

Alguien

Alguém

Atmosfera

Atmosfera

Burocracia

Burocracia

Cerebro

Cérebro

Diplomacia

Diplomacia

Epidemia

Epidemia

Elogio

Elogio

Fútbol

Futebol

Gaucho

Gaúcho

Heroe

Herói

Imán

Í

Imcil

Imbecil

mite

Limite

Magia

Magia

Metro

Metrô

Micrófono

Microfone

Nivel

vel

Nostalgia

Nostalgia

Ogeno

Oxinio

Parálisis

Paralisia

Polia

Pocia

Psipata

Psicopata

gimen

Regime

ntoma

Sintoma

Tefono

Telefone

Terapia

Terapia

Tulipán

Tulipa

:

 

 

14 novembro 2020

Aula do dia 14/11/2020 2º estágio de espanhol

 

2º Estágio de espanhol

 

Centro de Línguas E.E. José Conti.

 

Prof.ª Lúcia

 

 Roteiro

 

 

1)   Ler as frases e anotar no caderno.

 

 

Expressa uma ação que está em desenvolvimento e, na oração, costuma desemprenhar a função do advérbio. / El gerundio, en español, es caracterizado por sus dos formas para los tres tipos de verbo: -ando (hablar: hablando) y -iendo (beber: bebiendo / partir: partiendo). ...

 


Estou estudando muito para poder ser aprovado nas provas.
Tú hijo estaba hablando mucho en clase .
O seu filho estava falando muito na aula.
Marcos estuvo comiendo muchos dulces.
Marcos esteve comendo muitos doces. 
Estoy leyendo el periódico de la tarde.
Estou lendo o jornal da tarde.
Marta está viendo el informativo de la tele.
Marta está vendo o noticiário da Tv.
Estaba lloviendo mucho, no podíamos salir de casa sin paraguas.  
Estava chovendo muito, não podíamos sair de casa sem guarda chuva. 
Ahora estoy escribiendo una carta para mi abuela y después escribiré una para mi amigo de São Paulo.
Agora estou escrevendo uma carata para minha avó e depois escreverei uma para o meu amigo de São Paulo.
Estamos sembrando arroz en una de nuestras haciendas en Perú.

10 novembro 2020

LECTURA DEL TEXTO -PROFESSORA TAÍSA

 

PROFESSORA TAÍSA GURIZAN  - ESPANHOL SALA MULTISSERIADA  -  B  AOS SÁBADOS.  WHATSAPP: 981290867

HACER  LA LECTURA DEL TEXTO Y GRABAR UM VIDEO LEYENDO.











RESPONDER LAS PREGUNTAS Y LEER EL TEXTO - PROFESSORA TAÍSA

 

PROFESSORA TAÍSA- WHATSAPP: 981290867

ESPANHOL AOS SÁBADOS SALA MULTISSERIADA B

RESPONDER LAS PREGUNTAS DE ACUERDO A LA IMAGEN .





LEER EL TEXTO Y GRABAR UM AUDIO.