27 maio 2021
12 dezembro 2020
Espanhol 2º estágio
Sábado, doce de diciembre de 2020
Vocabuários sobre la navidad
Roteiro
Põr a data de hoje no caderno e anotar as palavras.
1. Adornos de Navidad - Enfeites de Natal
2. Ángel - Anjo
3. Árbol de Navidad - Árvore de Natal
4. Cena de Navidad - Jantar de Natal
5. Chimenea - Chaminé
6. Chucherías - Guloseima
7. Cinta de regalo - Fita de presente
8. Compras de Navidad - Compras de Natal
9. Día de Navidad - Dia de Natal
10. Feliz Navidad - Feliz Natal
11. Guirnalda - Guirlandas
12. Iglesia - Igreja
13. Luces de Navidad - Luzes de Natal
14. Misa de Gallo - Missa do Galo
15. Nacimiento - Nascimento
16. Navidad - Natal
17. Nochebuena - Noite de Natal
18. Papá Noel - Papai Noel
19. Papel de regalo - Papel de presente
20. Pastel de Navidad - Bolo de Natal
21. Pavo horneado - Peru assado
22. Pesebre - Presépio
23. Pudding de Navidad - Pudim de Natal
24. Regalo de Navidad - Presente de Natal
25. Reno - Rena
26. Vela - Vela
08 dezembro 2020
Espanhol 4º estágio
Centro de Línguas E.E José
Conti 4º bimestre de 2020
Língua
espanhola
Professora:
Lúcia Ap. de Souza
Roteiro
1)
Ler a tirinha e se possível, anotar no caderno.
2)
Em poucas palavras resume o que você entendeu da tirinha,
em espanhol
05 dezembro 2020
Espanhol 2º estágio
Centro de Estudos de Línguas E.E. José Conti 2º Estágio de espanhol
Roteiro
1) Ler os vocabulários.
2) Recortar uma imagem de revista ou desenhar e em seguida, anotar as partes do corpo humano.
Observação: será enviado um áudio através do whatsApp contendo a leitura das palavras em espanhol.
01 dezembro 2020
Espanhol 4º estágio
Centro de Línguas E.E. José Conti 4º Estágio
Roteiro
1) Ler o conceito abaixo.
2) ) Retirar da tirinha os verbos que estão no
imperativo.
O imperativo é um pedido,
convite, ordem, comando, conselho ou
súplica. ... O imperativo se divide em imperativo afirmativo
e imperativo negativo, sendo conjugados de forma diferente. Em
ambos não existe flexão na 1.ou seja , não é conjugado para a 1ª pessoa.
Observação: Será enviado um vídeo explicando o conteúdo através do blog da escola e pelo grupo de
28 novembro 2020
Espanhol 2º estágio
Centro de Estudos de Línguas E.E. José Conti
2º estágio de Espanhol
Prof. Lúcia
Roteiro
1) Ler os trava –línguas.
2) Escolher um e gravar um áudio e me enviar.( fone : 997134381)
Habilidade: Ler ,
interpretar e desenvolver à oralidade. |
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Recia la rajada rueda, rauda reciamente rueda! ¡Rueda recia, rauda rueda, rugiente rajada rueda! |
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El que
poco coco come, |
Pablito clavó un clavito, |
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Me han dicho un dicho, |
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26 novembro 2020
Espanhol 4º estágio
Centro de Estudos de Línguas E.E. José Conti
4º estágio de Espanhol
Prof. Lúcia
Roteiro
1) Ler a charge, se possível, anotar no caderno. Assinalar a resposta correta.
Habilidade: Ler e interpretar texto em espanhol.
A
charge é um gênero textual que possui caráter humorístico e crítico. Ao abordar
o tema do
uso da tecnologia, essa charge critica o(a)
A) postura das pessoas que
não respeitam a opinião dos outros.
B) tendência de algumas
pessoas a interferir em conversa alheia.
C) forma como a tecnologia
ampliou a comunicação e a interação entre as pessoas.
D) hábito das pessoas que
passam muitas horas conectadas.
E) indivíduo cujo
comportamento destoa de seu discurso.
22 novembro 2020
REESCRIBIR ORACIONES CON UN ANTÓNIMO.
PROFESSORA
TAÍSA GURIZAN – WHATSAPP- 981290867
ESPANHOL
SALA MULTISSERIADA B – SÁBADO DE MANHÃ.
REESCRIBIR ORACIONES CON UN ANTÓNIMO.
0) Debido a mi nueva dieta me siento más fuerte.
0) Debido a mi nueva dieta me siento
más débil.
1) Mi hermano compró un coche muy caro.
________________________________________________________________
2) Todos los días me levanto muy tarde.
________________________________________________________________
3) Me gusta conducir por calles estrechas.
________________________________________________________________
4) Tú vives muy cerca del colegio.
________________________________________________________________
5) Mi restaurante favorito nunca está vacío.
________________________________________________________________
6) Tu jefe tiene un coche muy grande.
________________________________________________________________
7) Las tiendas de ropa nunca está abiertas los
domingos.
________________________________________________________________
8) Su amigo es más alto que tú.
________________________________________________________________
9) Ella siempre lleva el pelo largo.
CONECTIVOS EM ESPANHOL.
PROFESSORA TAÍSA GURIZAN - WHATSAPP: 981290867
ESPANHOL - SALA MULTISSERIADA B - SÁBADO
Coloque os conectivos em espanhol
Pero |
Ni |
Mientras |
Porque |
Todavía |
Aunque |
Por el momento |
Además |
1) No tengo dinero
________________ he traído la tarjeta de crédito. No sé cómo voy a pagar.
2) Yo haré la cena __________________ tú bañas a
los niños.
3) _______________________ voy a continuar
trabajando en la misma empresa.
4) ________________ creo que no lo conseguiré,
lo voy a intentar de todos modos.
5) _________________ de trabajar mucho, estudia
por las noches.
6) Es un buen alumno ___________________ siempre
hace los deberes.
7) Me gustaría comprar un apartamento nuevo
________________ no tengo bastante dinero.
8) ________________ no ha llegado su vuelo.
Seguimos esperando en el aeropuerto.
21 novembro 2020
Aula de hoje 21/11/2020 . Espanhol 2º estágio
2º estágio de espanhol 4º bimestre
Prof.Lúcia
Roteiro:
1) Ouvir o o áudio sobre a pronúncia das palavras.
2) Anotar as palavras no caderno.
Habilidades: Reconhecer vocabulários.
17 novembro 2020
Aula do dia 17/11/2020 4º estágio de espanhol
4º estágio de espanhol
Roteiro
1) Ouvir o áudio que será enviado por whatsap e no blog.
2)Ler e anotar as palavras no caderno.
Habilidade: Saber diferenciar os heterotônicos em espanhol.
L |
PORTUGUÉS/PORTUGUÊS |
Academia
/ sílaba tónica -de |
Academia
/ sílaba tônica -mi |
Alergia |
Alergia |
Alguien |
Alguém |
Atmosfera |
Atmosfera |
Burocracia |
Burocracia |
Cerebro |
Cérebro |
Diplomacia |
Diplomacia |
Epidemia |
Epidemia |
Elogio |
Elogio |
Fútbol |
Futebol |
Gaucho |
Gaúcho |
Heroe |
Herói |
Imán |
Ímã |
Imbécil |
Imbecil |
Límite |
Limite |
Magia |
Magia |
Metro |
Metrô |
Micrófono |
Microfone |
Nivel |
Nível |
Nostalgia |
Nostalgia |
Oxígeno |
Oxigênio |
Parálisis |
Paralisia |
Policía |
Polícia |
Psicópata |
Psicopata |
Régimen |
Regime |
Síntoma |
Sintoma |
Teléfono |
Telefone |
Terapia |
Terapia |
Tulipán |
Tulipa |
:
14 novembro 2020
Aula do dia 14/11/2020 2º estágio de espanhol
Centro de Línguas
E.E. José Conti.
Prof.ª Lúcia
Roteiro
1)
Ler as frases e anotar no caderno.
Expressa uma ação que está em
desenvolvimento e, na oração, costuma desemprenhar a função do advérbio. /
El gerundio, en español, es caracterizado por sus dos
formas para los tres tipos de verbo: -ando (hablar: hablando) y -iendo (beber:
bebiendo / partir: partiendo). ...
Estou estudando muito para poder ser aprovado nas provas.
Tú hijo estaba hablando mucho en clase .
O seu filho estava falando muito na aula.
Marcos estuvo comiendo muchos dulces.
Marcos esteve comendo muitos doces.
Estoy leyendo el
periódico de la tarde.
Estou lendo o jornal da tarde.
Marta está viendo el informativo de la tele.
Marta está vendo o noticiário da Tv.
Estaba lloviendo mucho, no podíamos salir de casa sin paraguas.
Estava chovendo muito, não podíamos sair de casa sem guarda chuva.
Ahora estoy escribiendo una carta para mi abuela y después escribiré una para mi amigo de
São Paulo.
Agora estou escrevendo uma carata para minha avó e depois escreverei uma para o
meu amigo de São Paulo.
Estamos sembrando arroz en una de nuestras haciendas en Perú.
10 novembro 2020
LECTURA DEL TEXTO -PROFESSORA TAÍSA
PROFESSORA
TAÍSA GURIZAN - ESPANHOL SALA
MULTISSERIADA - B AOS
SÁBADOS. WHATSAPP: 981290867
HACER LA LECTURA DEL TEXTO Y GRABAR UM VIDEO
LEYENDO.
RESPONDER LAS PREGUNTAS Y LEER EL TEXTO - PROFESSORA TAÍSA
PROFESSORA TAÍSA- WHATSAPP: 981290867
ESPANHOL AOS SÁBADOS SALA
MULTISSERIADA B
RESPONDER LAS PREGUNTAS DE ACUERDO A
LA IMAGEN .
LEER EL TEXTO Y GRABAR UM AUDIO.