GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
DIRETORIA DE ENSINO - REGIÃO JAÚ
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PLANO DE AULA
(PARA O
PERÍODO DE AULAS NÃO PRESENCIAIS)
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ANO LETIVO 2020 – 2º BIMESTRE
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NOME DA
UNIDADE ESCOLAR: EE JOSE CONTI
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PROFESSOR:
FERNANDO JOSE BORGO MOREIRA
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COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA
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ANO/SÉRIE: 3º
Série Ensino Médio A-B
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Nº DE AULAS
PREVISTAS: 2AULAS
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PERÍODO DE
REALIZAÇÃO (SEMANAL): DE 08/06 a 12/06
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CONTEÚDOS:
Unidade Temática: Ginástica em
Academias, Ginástica e Capacidades Físicas e Ginástica e Mídias.
Corpo, saúde e beleza.
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HABILIDADES:
Criar exercícios ginásticos adequados para o desenvolvimento das
capacidades físicas pretendidas
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ATIVIDADES A
SEREM REALIZADAS:
1- Leia atentamente o texto abaixo e observem as fotos em anexo..
A Ginástica desenvolveu-se a partir dos exercícios
físicos realizados na preparação dos soldados da Grécia Antiga, porém
atualmente outras funções são atribuídas a ela, com caráter de competição ou
não competição, como as de manutenção das capacidades físicas, de
condicionamento físico e mental, laboral entre outras. Desenvolveram-se nas
Academias no Brasil a partir da década de 1980, mas podem também ser
realizadas em outros lugares.
A ginástica só pode ser praticada no interior das academias?
Há um conjunto de práticas ginásticas que podem ser realizadas em outros
espaços, como caminhada, corrida, exercícios de flexibilidade e exercícios
localizados que utilizam o peso do próprio corpo.
Muitas pessoas procuram academias tendo como
objetivo o condicionamento físico, o emagrecimento e a definição da
musculatura.
2- Realize um registro escrito contendo as seguinte
informações:
- Quais tipos de Ginástica em academia você
conhece ou pratica?
- Será
que elas sempre foram dessa forma?
- Quais
locais/espaços você conhece em Igaraçu ou Barra para praticar ginástica?
- Pergunte
a familiares ou conhecidos quais são os objetivos de suas práticas de
ginástica e os locais que são utilizados para praticarem.
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3- Este registro escrito deverá ser enviando para o e-mail:
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RECURSOS E/OU
FERRAMENTAS: Facebook da escola, Blog da escola Centro de Mídias, e-mail.
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INSTRUMENTOS
PARA VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM: Registro escrito a serem entregues por
e-mail ou na escola.
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