9° ANOS – 4° BIMESTRE
Bom dia caros alunos...
Essas atividades que
estou lhes enviando são referentes ao 4° Bimestre. Não deixem acumularem.
Na atividade 1 da pag. 159, faça uma pequena introdução sobre
o assunto. Na pagina faça o mesmo: relevo e clima.
Pag. 161. Faça uma análise nos mapas 1 e 2 e responda as
questões a seguir. Na pag. 162.
O bioma pode ser definido,
segundo o IBGE, como “um conjunto de vida vegetal e animal,
constituído pelo agrupamento de tipos de vegetação contíguos e que
podem ser identificados a nível regional, com condições de geologia e clima
semelhantes e que, historicamente, sofreram os mesmos
processos de formação da paisagem,
Domínio morfoclimático é uma
classificação geográfica que engloba aspectos naturais como clima, hidrografia,
vegetação, relevo e solo, predominantes em uma determinada área, e a forma como
eles se relacionam entre si.
Essa definição acima pode auxiliá-los na definição de biomas e morfoclimáticos.
Sobre a hidrografia escolha apenas dois e faça a pesquisa. (mais é
opcional). Na pagina 163. As atividades 3 e 4 são opcionais. Vamos para a
pagina 164. Leitura e análise de mapas. Logo após façam as etapas 1,2,3,4 e 5.
Na pag. 166, somente a atividade 5. Na pagina 167, fazer a autoavaliação.
Situação de aprendizagem 2: Produção de alimentos no mundo e segurança
alimentar. Analise as imagens e faça a atividade da pagina 168 (quadro).
As commodities – ou commodity,
no singular – é uma expressão do inglês que se difundiu no linguajar econômico
para fazer referência a um determinado bem ou produto de origem primária
comercializado nas bolsas de mercadorias e valores de todo o mundo e que possui
um grande valor comercial e estratégico.
Pagina 169. Leia o texto 1- soja e a imagem 3 e respondam as atividades
abaixo da pagina e pag. Seguinte. Ainda na pag. 170, atividade 2.2 –
insegurança alimentar. Leia o texto e respondam as questões a seguir na pagina
170. Agora vamos laaaa para a pagina 175 e vocês façam a atividade 6 –
autoavaliação.
Bons estudos.
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