ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA 3ºA
PROF: SANDRA 3º BIMESTRE
PERÍODO: 14 A 25 DE SETEMBRO
NOME:
SÉRIE:
LITERATURA DE CORDEL
ATIVIDADE 1 – LITERATURA DE CORDEL
1- Leia
os textos I e II
Texto I
A
Literatura de Cordel, folhetos em versos populares de tradição oral, possui
origem europeia e foi introduzida na época da colonização na Bahia,
expandindo-se no século XIX para outros estados do Brasil, principalmente os do
Nordeste. Os artistas populares registram a sua arte de forma oral (cantada) ou
impressa (poemas em folhetos rústicos), e a expõem em cordas ou cordéis – o que
deu origem ao nome. Os temas diversos, em sua maioria são fatos históricos,
folclore brasileiro, realidade social, religião etc. Esse gênero literário,
escrito em tom de humor, ironia ou sarcasmo é composto por formas rimadas e
possui uma linguagem coloquial e improvisada. Alguns poemas são ilustrados por
meio de xilogravuras, o mesmo estilo de gravura usado nas capas dos folhetos. E
quanto às estrofes, são consideradas as mais comuns as de dez, oito ou seis
versos. Atualmente, o cordel pode ser encontrado em feiras culturais, livrarias
e em redes sociais na internet. São nomes de referência entre os cordelistas no
Brasil: Apolônio Alves dos Santos, Firmino Teixeira do Amaral, João Ferreira de
Lima, João Martins de Athayde, Manoel 32 Monteiro e Leandro Gomes de Barros.
Este último escritor, será estudado a seguir, a partir de trechos de “Uma Viagem
ao Céu”, uma das suas obras.
Texto II
Uma Viagem ao Céu
Uma vez eu era
pobre
vivia sempre atrazado
botei um negócio bom
porém vendi-o fiado
um dia até emprestei
o livro do apurado.
Dei a balança de
esmola
e fiz lenha do balcão
desmanchei as prateleiras
fiz delas um marquezão
porém roubaram-me a cama
fiquei dormindo no chão.
Estava pensando na
vida
como havia de passar
não tinha mais um vintém
nem jeito pra trabalhar
o marinheiro da venda
não queria mais fiar.
Pus a mão sobre a
cabeça
fiquei pensando na vida
quando do lado do céu
chegou uma alma perdida
perguntou era o senhor
que aí vendia bebida?
2- Após a
leitura dos textos, desenvolva as questões a seguir.
a) De
acordo com o texto I, descreva o que é Literatura de Cordel.
b) Conforme
o texto I, quais temas estão mais presentes nesse gênero literário e quais as
suas principais características?
c) No
texto II, “uma Viagem ao Céu”, de Leandro gomes de Barros, localize e
transcreva em seu caderno palavras com marca da linguagem popular falada.
d) Pesquise
as palavras desconhecida ou consideradas não pertencentes à ortografia em
vigor. Escreva, em seu caderno, como seria a escrita delas, se adaptadas para a
realidade.
Sobre
o texto II, responda aos itens.
a) Quantas
estrofes estão presentes?
b) Que
palavras conferem rimas ao poema?
c) Qual é
o tema abordado?
3- Analise
a capa do folheto, no texto II, e responda aos itens:
a) O que
a ilustração (xilogravuras) representa? Descreva as impressões que a imagem lhe
causou.
b) Escolha
outro nome para a obra de Leandro Gomes de Barros, considerando os elementos
presentes na ilustração. Justifique a sua escolha.
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