SEGUNDA ATIVIDADE DE ESPANHOL - TERCEIRO BIMESTRE

PROFESSORA TAÍSA GURIZAN - TURMA- MULTISSERIADA  AOS SÁBADOS.

 REALIZAR O ENTENDIMENTO DAS DIFERENÇAS DE GRAU

LEITURA E INTERPRETAÇÃO DO TEXTO "EL PARQUE"

SUPERIORIDAD, INFERIORIDAD Y IGUALDAD

Superioridad

MÁS

Substantivo Adjetivo Advérbio

QUE

Luis tiene más libros que Pedro.
Luis es más alto que Pedro.
Luis corre más rápido que Pedro.

Verbo

+

MÁS QUE

Luis estudia más que Pedro.
Ana siempre duerme más que yo.
Mi prima trabaja más que su jefe.

 

Inferioridad

MENOS

+

Sustantivo Adjetivo Adverbio

QUE

Luis tiene menos libros que Pedro.
Luis es menos alto que Pedro.
Luis corre menos rápido que Pedro.

Verbo

+

MENOS QUE

Luis estudia menos que Pedro.
Ana siempre duerme menos que yo.
Mi prima trabaja menos que su jefe.

 

Igualdad

TANTO/-A/-OS/-AS + substantivo + COMO

Luis tiene tantos libros como Pedro.
Luis duerme tantas horas como Pedro.
Mi padre tiene tanto dinero como el tuyo.

Verbo

+

TANTO COMO

Luis estudia tanto como Pedro.
Luis come tanto como Pedro.

TAN

+

Adjetivo Advérbio

+

COMO

Luis es tan alto como Pedro.
Luis corre tan rápido como Pedro

EJERCÍCIO

ELIGE LA COMPARACIÓN CORRECTA:

1. Ana se rie  tan tanto  como Juan.

2. El elefante es  más grande que menos grande que  la hormiga.

3. Luis tiene  tan amigos como tantos amigos como tantos amigos que tan amigos que  Pepe.

4. Pedro es  tan inteligente que más inteligente como más inteligente que tanto inteligente como  su hermano.

5. Una bicicleta tiene  más ruedas que menos ruedas como menos ruedas que tantas ruedas que  un coche.

TEXTO PARA LECTURA Y INTERPRETACIÓN

El parque

Me llamo Pedro y hoy quiero hablar del parque que hay junto a mi casa. Yo me divierto todos los días en el parque. Allí veo las palomas comiendo y bebiendo agua. También veo pájaros de colores en los árboles. Yo voy al parque a las cinco de la tarde, cuando termino los deberes de la escuela. Allí veo a mi amigo Juan y a mi amigo Luis. Con ellos juego al escondite y a otros juegos muy entretenidos. Luis se va más temprano del parque porque tiene que ir a la escuela de música a aprender a tocar el piano. Mi padre también va al parque a hacer deporte. Él corre durante una hora por el parque después de trabajar. Mi madre solo va los fines de semana porque acaba tarde de trabajar. Ella se sienta siempre en el mismo banco y yo juego mientras con mis amigos. Por la mañana cruzo el parque para ir al colegio, pero no me entretengo para no llegar tarde a clase. De camino al colegio veo al guarda del parque y siempre me da un caramelo de fresa.

 

1)    ¿Qué animales ve Pedro en el parque?

A)Jirafas y elefantes

B)Lobos y ovejas

C) Palomas y pájaros

D) Perros y gatos

2) ¿A qué hora va Pedro al parque?

A) A las cinco de la tarde después de hacer los deberes

B)A las cinco de la tarde después de merendar

C)A las siete después de la clase de música

D)A las cuatro

 

3-¿Qué hace el padre de Pedro en el parque?

A)  Le da de comer a las palomas

B)   Se sienta en un banco

C)   Se fuma un cigarro

D)  Corre

4) El guarda del parque le da un caramelo a Pedro todos los días. ¿De qué sabor?

A- Menta

B-Naranja

C Fresa

D-Limón

5) ¿Cuándo va la madre de Pedro al parque?

A-Los miércoles

B- Después de trabajar

C-Todos los día a las cinco de la tarde

D-Los fines de semana