TECNOLOGIA 3A - 2Bi 20-27/07

Tecnologia 3A

Disciplina: Tecnologia                               Série/ano: 3°A

Número de aulas:  01

Atendimento através do E-mail leticiaricci@professor.educacao.sp.gov.br

Bullying

Obs: As anotações dos estudos e as atividades desenvolvidas deverão ser feitas no caderno, com data e de acordo com o conteúdo estudado. As atividades deverão ser fotografados ou escaneados e enviados ao e-mail leticiaricci@professor.educacao.sp.gov.br para avaliação.

É obrigatório a identificação do (a) aluno (a): Disciplina, Nome, Número e Série.

 

Bullying?

Geralmente são agressões verbais, físicas e psicológicas que humilham, intimidam e traumatizam a vítima. Os danos causados pelo bullying podem ser profundos, como a depressão, distúrbios comportamentais e até o suicídio.

Mas o que é bullying?

Bullying é uma palavra que se originou na língua inglesa. “Bully” significa “valentão”, e o sufixo “ing” representa uma ação contínua. A palavra bullying designa um quadro de agressões contínuas, repetitivas, com características de perseguição do agressor contra a vítima, não podendo caracterizar uma agressão isolada, resultante de uma briga. As agressões podem ser de ordem verbal, física e psicológica, comumente acontecendo as três ao mesmo tempo. As vítimas são intimidadas, expostas e ridicularizadas. São chamadas por apelidos vexatórios e sofrem variados quadros de agressão com base em suas características físicas, seus hábitos, sua sexualidade e sua maneira de ser.

As vítimas de bullying podem sofrer agressões de uma pessoa isolada ou de um grupo. Esse grupo pode atuar apenas como “espectadores inertes” da violência, que indiretamente contribuem para a continuidade da agressão.

Atividades

1.) O que é bullying?

2.) O que não é bullying?

3.) O bullying é uma situação recente?

4.) Porque uma pessoa pratica o bullying?

5.) Como identificar quem é o alvo de um bullying?

6.) Quais as consequências em uma pessoa que sofre o bullying?

7.) O que é pior: o bullying com agressão física ou agressão moral? Por quê?

8.) Quem assiste um bullying, também está participando dele? Por quê?

9.) Existe diferença entre bullying praticado por meninos e meninas? Por quê?

10.) O que devemos fazer quando identificamos em sala de aula uma situação de bullying?

11.) Como lidar com o bullying contra uma pessoa com deficiência?

12.) Como evitar o bullying?

13.) Você já presenciou uma situação de bullying? Qual foi sua reação?

14.) Você já sofreu uma situação de bullying? Qual foi sua reação?

15.) Como identificar se a situação é bullying ou não?