ATIVIDADE 3 DE CIÊNCIAS 8 ANO A ADOLESCÊNCIA E PUBERDADE

EE. JOSÉ CONTI 

 ROTEIRO DE ATIVIDADE 3 DE CIÊNCIAS – 8 ANO A  2º BIMESTRE

Período:  13/07a 24/07   Número de aulas: 8 aulas

Professora: Patricia Graziela Boldo 

(O aluno poderá fazer a atividade no caderno e enviar foto para o e-mail: patriciaboldo@professor.educacao.sp.gov.br

 

Atividade 3 de ciências 2º Bimestre           

Habilidade:  Identificar as transformações que ocorrem na puberdade como fenômeno biológico e comportamental, que caracteriza um período de transição da infância para a adolescência.

Objetos de Conhecimento: Processos reprodutivos

ADOLESCÊNCIA E PUBERDADE

1. Você já se perguntou por que mudou tanto nos últimos anos? Seu corpo, seus hábitos, seus pensamentos, seu jeito de ser?

 

 

2. Você sabe por que essas mudanças acontecem?       

 

 

3. Você já se perguntou por que é grande para fazer algumas coisas e novo para fazer outras? Explique.

                                              

VÍDEOS IMPORTANTES

·         Assista o vídeo do centro de mídias de 13/07/20  

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·         Assista também os dois vídeos abaixo, uma linguagem simples sobre puberdade:

               

 

LEITURA COMPLEMENTAR:

 

                                    Adolescência      

            A Organização Mundial da Saúde (OMS) identifica a adolescência como o período de crescimento e desenvolvimento humano que ocorre depois da infância e antes da idade adulta, entre as idades de 10 aos 19. Ele representa uma das transições críticas no tempo de vida e é caracterizado por um ritmo enorme no crescimento e transformação que é apenas a segunda a de infância. Os processos biológicos conduzir muitos aspectos deste crescimento e desenvolvimento, com o início da puberdade marca a passagem da infância para a adolescência.

            O processo da adolescência é um período de preparação para a vida adulta, durante o qual ocorrem tempo várias experiências de desenvolvimento chave. Além de maturação física e sexual, essas experiências incluem o movimento para a independência social e econômica e desenvolvimento da identidade, a aquisição das competências necessárias para a realização de relacionamentos adultos e papéis, e da capacidade de raciocínio abstrato. Enquanto que a adolescência é um momento de enorme potencial de crescimento e, também é um momento de risco considerável, durante o qual contextos sociais exercem influências poderosas.
As pressões para se envolver em comportamentos de alto risco.

Família e comunidade são suportes fundamentais

            Adolescentes dependem de suas famílias, os seus, comunidades, escolas, serviços de saúde e seus locais de trabalho para aprender uma ampla gama de habilidades importantes que podem ajudá-los a lidar com as pressões que eles enfrentam e fazer a transição da infância para a idade adulta com sucesso. Os pais, membros da comunidade, prestadores de serviços e instituições sociais têm a responsabilidade de promover o desenvolvimento tanto do adolescente e de ajustamento e de intervir de forma eficaz quando surgem problemas.

O que é puberdade?

            Chama-se de puberdade a fase vivida pelo ser humano entre a infância e a fase adulta, ou seja, na adolescência. Trata - se de um momento de transformações físicas e biológicas e de oscilações emocionais ocasionadas pelas alterações hormonais que o corpo sofre. O corpo está voltado nessa fase para a produção dos hormônios sexuais que são diferentes em cada sexo. Os meninos produzem, entre outros, a testosterona e as meninas o estrógeno.

            Nessa fase o crescimento se acelera, os órgãos sexuais ganham definição e a fertilidade se inicia. É um processo difícil tanto para o adolescente, que vai viver essas transformações, como para os que o rodeiam que terão de se adaptar às alterações de humor e às crises existenciais vividas por ele. Apesar de tudo isso essas transformações são necessárias para a manutenção da espécie humana, pois todo esse alvoroço tem como objetivo dotar o homem de capacidade e condições para o processo de reprodução.

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ATIVIDADE 3 DE CIÊNCIAS DO 2º BIMESTRE

ADOLESCENCIA E PUBERDADE

 

NOME:                                                                            SÉRIE:

1. O que é Adolescência? Explique.

2. O que é Puberdade? Explique.

3.O início dessas mudanças acontece na mesma idade para todas as pessoas?

 4. O que provoca essas mudanças no corpo?

5. Quais alterações as meninas costumam passar no início da puberdade?

6. Quais mudanças mais evidentes ocorrem com os meninos?

7. Escreva 5 dicas para um adolescente ter uma vida saudável.

8. FAÇA UM ACRÓSTICO COM A PALAVRA ADOLESCENCIA, RELACIONANDO SENTIMENTOS COMUNS NESSA FASE DE VIDA: 

A

D

O

L

E

S

C

Ê

N

C

I

A

Observações e orientações:

- Não esqueça de colocar o nome e a série do aluno ao enviar a atividade.

 - Atividades extraídas do caderno do aluno vol.2 parte 2

- Qualquer dúvida enviar via e-mail abaixo relacionado.

- Importante também acompanhar as aulas do centro de mídias, fazer anotações.

- Enviar o mais cedo possível para receber o retorno das atividades rapidamente.

- Assista as vídeo aulas sugeridas.

Avaliação: A avaliação se dará através das análise das atividades desenvolvidas pelos alunos enviadas através de e-mail, blog da escola José Conti, drive da escolas e retornadas a professora pelo e-mail patriciaboldo@professor.educacao.sp.gov.br

 

FONTES E LINKS PARA PESQUISAS

 

Aula do centro de mídias de 13/07/2020 https://www.youtube.com/watch?v=BFgBzm2hj_

Assista também: https://www.youtube.com/watch?v=oHaVYp4v5NI

https://www.youtube.com/watch?v=yRE59qMRTww

Link para leitura e pesquisa: https://super.abril.com.br/mundo-estranho/por-que-a-adolescencia-e-uma-fase-tao-dificil/

Pesquisa: https://www.infoescola.com/sexualidade/puberdade/