08 dezembro 2020
07 dezembro 2020
Apostila aprender sempre
Língua Portuguesa E.E. JOSÉ CONTI
8º ano C 4º bimestre de 2020
Prof.ª Lúcia Ap. de Souza
Apostila aprender sempre
Páginas: 29 , 30, 31 e 32.
Ambientalizando
Roteiro
1) Ler o texto e responder as questões da página 31.
2) Página 32 apenas a lera b.
03 dezembro 2020
01 dezembro 2020
30 novembro 2020
Realização da AAP ( Alunos que ainda não realizaram sigam as instruções )
Hoje é o último dia.
27 novembro 2020
26 novembro 2020
Apostila Aprender Sempre
Língua Portuguesa 4º bimestre
8 º C
Prof.Lúcia
Apostila aprender Sempre
Roteiro
1)Ler os textos das páginas 8,9.Página 10 , de acordo com o texto lido , como essa imagem se relaciona ao trecho lido?
2) Ler o texto da página 11 e responder as questões das páginas 12 e 13.
Observação: o vídeo explicativo será disponibilizado no Whatsap e blog da escola.
Dúvidas pelo fone 997134381
23 novembro 2020
20 novembro 2020
Orientação sobre a AAP ( Avaliação direcionada a todos os alunos) Por favor, façam o mais rápido possível.
Olá tudo bem com vocês?
Queridos alunos, por favor entrem em contato com a escola 36441777 ou 36442985.Agende seu horário, caso você não consiga realizar a prova em sua casa.
Entrem em contato comigo que eu posso orientar vocês.
O mais rápido possível.
997134381
Prof.Lúcia.
16 novembro 2020
13 novembro 2020
Realizar a AAP ( Avaliação da Aprendizagem em Processo ), através da plataforma CAEd .Ler as instruções.
Olá 8º ano tudo bem com vocês?
º ano tudo bem?
12 novembro 2020
09 novembro 2020
Aula de hoje.Apostila São Paulo Faz Escola Volume 4
8 º ano C Língua Portuguesa Prof. Lúcia
Apostila São Paulo Faz Escola volume 4 .Páginas: 31, 32,33,34,35,36,37.
Roteiros:
1) Ler e responder as questões das páginas: 31,32,33 ( referentes ao texto anterior.Será enviado um áudio e um vídeo explicativo)
2) Ler o texto: Constituição da República Federativa do Brasil de 1988.Responder as questões das páginas 35,36 e 37.( Será enviado um áudio e um vídeo explicativo pelo Whatsap e pelo blog)
Habilidades:Utilizar os recursos de coesão sequencial . Observar os mecanismos de modalização adequados aos textos jurídicos.
06 novembro 2020
Correção das atividades ( Apostila São Paulo Faz Escola, volume 4)
manifestantes amarraram uma corda no monumento, puxaram-no, derrubaram-no , 8 º ano C Apostila São Paulo Faz Escola Volume 4
Língua Portuguesa 06/11/2020
Correção Pág.30
5)
a) Há manifestações em várias cidades , contra monumentos que fazem homenagens a personagens ligadas a determinados fatos históricos..
b) Destruição de estátuas , manifestações antirracistas.
c) É sobre a estátua de Borba Gato. No texto 3, há ainda informação de que os queimaram-no e depois jogaram-no no rio Pinheiros. ( está informação aparece no texto 4)
d) Trata-se da mesma situação vista no texto b.
e) Resposta pessoal.
f) Levantar o fato que , devido à pressão sofrida por um jornalista para divulgar um fato , talvez, não se tenha conseguido , pelo pouco tempo, fazer a checagem dos dados.Pode acontecer nos meios digitais, nos méis impressos , também em rádios.
g) Sim. Nos meios digitais , acontece o que já foi visto no editorial, acrescenta-se informações que não haviam no meio impresso.
6) A escolha de fato em detrimento de outro leva em consideração a informação vai afetar vida de pessoas num bairro , numa cidade, num país, no mundo todo.
7) Uma notícia será relevante quando as informações afetam um número considerável de pessoas, despertando, com isso, o interesse para manterem informadas.Quanto ao fato de depredação, da destruição de monumentos está ligada a uma revolta popular em relação às desigualdades sociais, ao racismo e à inconformidades em homenagear pessoas representativas de um momento histórico.
05 novembro 2020
Correção das atividades do caderno São Paulo faz Escola volume 4
Correção Apostila 4 São Paulo faz escola ( volume 4 Língua Portuguesa)
8º ano C
Página 27.
1) A) (x) argumentativas.
B) (x) Formal
C)( x) Ao ataque às estátuas em lugares públicos.
Pág. 28
Editorial é um texto jornalístico, que pode conter informações , mas a principal característica é trazer opinião sustentada em argumentos.É organizados pelas pessoas que editam por meios de jornais.Expressa opinião do jornal, ou da resvista, rádio, teve ET..
03 novembro 2020
Aula do dia 03/11/2020
E.E. José Conti
8º C 4º Bimestre
Prof. Lúcia Ap. Souza
Material São Paulo faz escola ( volume 4)
Roteiro
1) Ler os textos das páginas 28 e 29 .
2) Responder as questões das páginas : 28,29 e 30.
Habilidades: identificar editoriais de jornais impressos, digitais e de sites noticiosos.Refletir sobre os tipos de fatos noticiados, comentados e escolhas do que noticiar.
29 outubro 2020
27 outubro 2020
26 outubro 2020
22 outubro 2020
Movimento Inova
Queridos alunos hoje e amanhã está ocorrendo o movimento Inova.Por favor , assistam alguma programação pelo aplicativo CMSP , do estado de São Paulo ou na TV Cultura canal 19 .Façam um breve comentário por escrito e me envia pelo Whatsap 997134381.